文/元妈
书是人类进步的阶梯。一一高尔基
读书这件事，从古代流传至今。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，深刻体会出读书的重要性。在十几年的求学之路中，所有学生最离不开的东西就是书。
学校下发的课本是主要学习内容，不仅能增长知识，还能帮助学生在考试中拿到好的分数。一些课外书籍，同样很有用。丰富学生的知识储备，体会其中的人生哲理。
随着时代的进步和发展，各个阶段学生的教材也有了改变。每年都会有相关部门对课本内容进行修订，不符合时代发展的被删去，增加一些更加现代化的知识。
经典课文自是会继续保留，让学生形成浓浓的爱国主义精神。一本合格的教科书，不能只有文字没有插图。插图可以提高学生的阅读兴趣，不过插图也有两副面孔。
教科书防止学生犯花痴，能有多拼？在笔者上学的时候，教科书上的图片并没有多少。一篇文章中只会出现一张插图，人物传记多一些，会有两三张。看文字的时间长了，就会有疲乏的感觉，越来越困。
为了让学生更好地理解课文内容，也为了让学生更感兴趣，教材中的插图逐渐丰富起来。从最开始的黑白底色，变成色彩丰富的图画。画质愈发清晰，给人以美的感受。
不过，大多数名人和伟人的照片都是中年形象。这种其貌不扬的形象再搭配上油腻的发型，看着确实像科学家和做出杰出贡献的学霸。然而，这些图片并不真实。
年轻时的他们拥有较高颜值和令人羡慕的丰富学识，足以吊打当今众多小鲜肉。教材的编写人员为防止学生犯花痴，只好用这种方式来隐藏真相。
名人对比图还原真相，可谓用心良苦中德混血王德民，石油界吴彦祖
王德民为我国石油领域做出的杰出贡献，相信大家都有所耳闻。他是中国科学院的院士，也被称为中国石油第一人。还被国家授予同名小行星，足以看出个人地位。
教科书选用的是王德民院士中年时的照片，五官立体霸气外漏。年轻时的王德民，颜值足以媲美明星吴彦祖。浓眉大眼风流倜傥，集颜值与才华于一身，谁能不爱？
不修边幅的物理学家普朗克
初二年级加入的物理学科，令大多数学生感到头疼。在这本教材中，学生们认识了创造量子力学的普朗克。很难将眼前这个不修边幅，邋邋遢遢的人和物理学家联系起来。
但看到他年轻时的样子，足以令人惊艳。普朗克俨然是位贵族公子，带着链条眼镜，显示出非常文艺的气质。这位夺得诺贝尔奖的学者果然与众不同，太帅气了。
铁血硬汉的代表，丘吉尔
历史教科书上的名人，是最多的。学生在学习国内发展史的同时，也应清楚外国历史。英国首相丘吉尔总是一副严肃的表情，眉毛紧皱，仿佛下一秒就要发火一般。
这样一个铁血硬汉也没逃过中年发福的魔咒，年轻时的丘吉尔，可以说是校草级别。俊朗的五官配上高大威猛的身材，就像是一副行走的艺术品，令人很是心动。
教科书选取图片时，蕴含一定道理学生的课本具有非凡意义，起着比较重要的作用。学习知识只是一方面，还会教给大家很多生活方面的哲理。因此，编写教材一定要慎重。很多人不理解这么做的原因。
若是将这些伟人年轻时的照片放出来，会更加吸引学生的目光，也能积极地调动学习热情。这个说法有一定道理，但学生还没有形成正确的三观，没有较好的自控力。
提高学习积极性当然是好事，就怕学生沉沦在这些名人的高颜值中，无法集中注意力学习。同时，伟人成名的时间较晚，大多都是在中年以后才有所成就。
选用成名时的照片，要比年轻时的照片更有意义。这也是在侧面提醒学生，成功不是一蹴而就。而是要经过无数的磨炼和打磨，耐得住枯燥和寂寞，才能取得胜利。
插图仅是文章中的点缀，不需要学生浪费太多的时间研究。学生还应将心思放在学业上，可以以此来缓解学习压力，但不能深陷其中无法自拔。
空有颜值毫无学识的人物，是无法走进学生教科书的。和颜值相比，积累知识更加重要。颜值什么时候都能提高，但学习的时间只有这么几年。好好把握，才能不辜负大好时光。
每日一问：
哪位名人年轻时的照片，最令你惊艳？
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