学院介绍特刊健康与教育学院

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健康与教育学院

学院介绍

健康与教育学院是以多元、融合、多学科协同发展为目标的新兴学院。学院在积极响应国家热门学科建设的浪潮下，融合新闻与传播学科、医疗卫生学科、教育与体育学科为一体，突出交叉学科发展优势，发挥融合专业人才培养内涵，以应用型本科建设为核心，努力培养符合社会需求的专业人才。

学院现有学前教育、小学教育、网络与新媒体三个本科专业,网络新闻与传播、护理学、体育运营与管理、幼儿教育与健康管理四个专科专业。学院师资力量雄厚，副高及以上职称比例教师占学院教师总数的32%，硕士研究生及以上学历教师占全院教师总数60%，双师型教师占全院教师总数的40%，已形成一支爱岗敬业、结构合理、专业出色的师资团队，为学生成长成才保驾护航。

学校先后投入多万元资金，推动新兴学院和学科的发展。学院正在积极打造教学一体化实训平台，进一步完善演播厅、教学一体化录播室、网络与新媒体运营实训室、护理实训中心等现代化实训室建设。现已对外开拓校外实习实训基地，与新余广播电视台等国内知名企事业单位建立深度校企合作关系。

学院秉承“引进来、走出去”的发展理念，以立足新余、辐射全国、服务社会为己任。紧密结合市场需求，以就业为导向、应用为根本，培养理论基础扎实、专业实践能力强的应用型、技能型和管理型人才。

专业简介

学前教育（本科）

专业代码：

培养目标：

本专业培养德智体全面发展，掌握学前教育专业的理论知识和技能，具备从事幼儿教育教学、管理、科研等方面的基本工作能力，能在职业院校、幼儿园、幼儿培训等部门从事教育教学、管理、科研等工作的高素质应用型人才。

主干课程：

学前教育学、学前教育心理学、美术、琴法、舞蹈、乐理与视唱、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境布置与设计、幼儿卫生学。

特色课程：

学前儿童发展心理学、幼儿音乐教学法、幼儿美术创编、幼儿舞蹈创编、学前教育管理学。

就业方向：

1、儿童教育行业工作者：能从事与儿童教育事业，能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。

2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训等工作。

小学教育（本科）

专业代码：

培养目标：

本专业培养热爱教育事业，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养；掌握现代小学教育的基本理论和基本技能，了解现代小学教育发展的现状与趋势，适应素质教育要求和基础教育发展需要的，具备从事小学教育教学、管理、教研和科研等方面工作的基本能力的高素质应用型人才。

主干课程：

教育学原理、普通心理学、儿童学、小学教育学、儿童发展心理学、小学教育方法、现代教育技术与应用、汉语通论、数学基础、小学教学思想方法。

就业方向：

小学教育工作者；具备小学教育专业水平的小学骨干教师，能从事小学教育管理和教研科研人员及其他小学教育工作者。

网络与新媒体（本科）

专业代码：T

培养目标:

本专业是适应现代传媒发展新需要而设置的一个带有交叉、综合特色的新型专业，该专业主要培养既具备传播学、新闻学、摄影学等基本理论知识，又拥有系统的传播学、艺术学知识与技能，较广博的文化与科学知识背景和扎实的数字传播技术，使毕业学生能够在新媒体、各类传播机构、各级党政机关及其它事业、企业单位等从事媒介策划、信息采编、内容设计与制作、新闻传播等工作的应用型、复合型人才。

主干课程：

媒体创意概论、美学概论、传播学、视听语言、叙事学、媒介生态学、传播学概论、视觉传播、传媒市场调查与分析、新媒体概论、广播电视创意与策划、网站策划与设计、数字媒体技术与应用、流媒体原理与应用等。

特色课程：

网络与新媒体研究、新媒体内容产品策划、媒体政策与法规、媒介经营管理、电视节目制作、数字媒体技术与应用、流媒体原理与应用等。

就业方向：

在新闻媒体机构、出版机构、地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、文化传播公司等部门从事编辑、记者、主持、广告与文化经济活动策划等工作。

网络新闻与传播(专科）

专业代码：

培养目标：

本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握当代新闻传播、当代广告策划与传播理论，具备较强的新闻采写、新闻编辑和广告制作等专业技能，能综合运用现代各种传媒，能够在各级宣传部门、新闻传媒、广告等企事业单位从事网络新闻采编和媒体传播的应用型专门人才。

主干课程：

新闻采访、新闻写作、网络新闻编辑、网络传播、广告策划与创意、网页设计与制作、摄影摄像、图形图像处理、网络与新媒体技术应用、网络媒介经营与管理、录音技术等课程。

特色课程：

网络与新媒体研究、新媒体内容产品策划、媒体政策与法规、媒介经营管理、电视节目制作、播音主持艺术、传播心理学等。

就业方向：

毕业后在新闻、网络、出版等行业以及其它企事业单位从事编辑、记者、宣传助理、媒介专员、文秘、策划、推广等工作。

护理学（专科）

专业代码：

专业介绍：

培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，具有良好的思想素质、职业道德和现代护理理念，具有护理专业基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的社会适应能力、沟通能力和团队协作精神以及终身学习理念，具有较高的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，适应现代护理事业改革和发展的需要，秉承“理论实训教学一体化”的理念，采取“理论教学＋技能操作”、“校内模拟病房教学＋医院见习”相结合的培养模式，夯实学生理论基础，强化技术应用能力；能在各级各类医疗机构从事临床护理、社区护理、老年护理及预防保健工作的高技能护理人才。

主干课程：

人体解剖学、生理学、药理学、病理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、老年护理学、解剖学与组织胚胎学、病原微生物与免疫学等。

特色课程：

健康评估、积极心理学、五官科护理学、中医护理学、康复护理学、虚拟现实技术、精神科护理学等。

就业方向：

学生就业主要分医院、医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，从事临床护理、护理管理工作。

体育运营与管理（专科）

专业代码：

培养目标：

本专业主要培养社会体育领域中从事经营管理、咨询策划、康复保健、旅游拓展、健身指导等工作，具有较强创新能力、竞争能力和实践能力的技术技能型人才。

主干课程：

裁判学、体育经济学、体育竞赛的组织与管理、体育营销学、体育管理学、职业体育俱乐部管理、体育经纪人、职业体育俱乐部管理、体育无形资产开发与利用、体育与媒体、篮球、田径等课程。

特色课程：

中国哲学十五讲、个人理财学+金融证券、图像处理、机器人导论、移动互联网技术基础、艺术鉴赏、公关礼仪、教育心理学、积极心理学、青年处世智慧、组织行为学等。

就业方向：

各类企事业单位、职业体育俱乐部、运动中心、大专院校、体育设施和用品的生产与销售等部门从事体育管理、咨询、体育市场调研和组织策划、体育经营(含体育经纪人)以及教学研究工作。

幼儿发展与健康管理（专科）

专业代码：

培养目标：

本专业旨在面向幼儿园、儿童早教中心、妇幼保健院、儿童健康和发展教育集团、幼儿运动与游乐场所、社区幼教机构等领域，培养热爱党，热爱幼教事业，德、智、体、美、劳全面发展，具备综合职业能力和专业技能，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿教育、幼儿营养卫生等基本知识和实用技能的幼儿发展与管理高素质幼儿教育工作者。

主干课程：

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿语言教育、学前儿童科学教育、幼儿卫生与保健、儿童发展评估、教师普通话、基础写作、美术、声乐、舞蹈、儿童心理与行为测评等。

特色课程：

幼儿卫生与保健、儿童发展评估、儿童心理与行为测评、美术、舞蹈等

就业方向：

面向幼儿园、县市级妇幼保健院、社会福利机构、儿童早教中心、艺术培训机构、健康体检中心、健康管理公司、婴幼儿营养搭配、托幼机构从事幼儿发展与管理高素质幼儿教育工作等。