一个臂章一份责任
环山小学状元桥校区
隆重举行大队委授章仪式?
秋风飒爽，落叶缤纷，在这神清气爽的季节里，环山小学状元桥校区全体师生齐聚操场，举行了简单而又隆重的新一届大队委授章仪式。
少先队大队辅导员王老师宣布了新一届大队委成员名单。这批新上任的大队委员，经过班级推选、笔试、面试，一路过五关斩六将，最终脱颖而出。他们迈着自信的步伐走上主席台。
学校领导为大队委们授予臂章，大队委们神情骄傲，激动的心情溢于言表。校大队部旗手袁宇柏同学带领新一届大队委员宣誓，表达了成为一名优秀少先队工作者的决心。
多了一条杠，就多了一份责任。大队委员们将以自己最大的热忱服务同学，在创新中工作，在工作中创新，并用认真细致的态度，为学校少先队工作更上一层楼贡献自己的力量！
环山小学五（3）班林煊迪/文
王晓瑜/摄
陈屿中心小学与坎门双龙、西台三校
“互联网+”同步课堂活动正式开展?10月15日，在前期硬件测试基础上，陈屿中心小学与坎门双龙小学、西台小学三校正式开展“互联网+”同步课堂教学活动。本次执教的是李莉莉老师，她为孩子们带来了精彩纷呈的课例——《慈母情深》。李老师紧扣教学目标，给予学生学习支架；引导学生借助思维导图，把握课文的主要内容；抓住场景描写，让学生体会慈母情深；课堂扶放结合，调动学生学习兴趣，人人都能参与其中，让学生学有增量。
坎门双龙小学、西台小学的孩子们通过“互联网+”同步课堂，突破了空间局限，虽然远在他方，却牵手步入精彩的课堂，联动教学，共同学习。
课后，陈屿中心小学语文教研组长徐小平老师组织进行现场评课。三校年级组教师先进行分组讨论交流，再通过网络，就“学练整合、助力教学”这一主题教研目标、教学内容展开详细点评。
“互联网+”同步课堂活动利用互联网信息技术，跨越空间，在促进双方交流的同时，实现了优质教学资源的互通共享。本次活动之前，在玉环市教育技术中心牵头组织下，陈屿中心小学与坎门双龙、钓艚三校已结合蔡海旭老师的公开课对网络环境、硬件进行了认真调试，掌握了“互联网+”设备的运作方法。
今后，期待各校能通过云端平台，共同协作，不断提升研修深度，让我们的课堂更有智慧、更有活力！
章华燕/文
蔡海旭/摄
清港中心小学
开展防近视系列活动?为进一步贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，有效遏制小学生近视眼患病率、加强学生视力保护工作，清港中心小学大力开展防近视系列活动。
10月15日，该医院五官科医生张淮，来为三年级孩子送来了一堂以“共同呵护好孩子的眼睛”为主题的精彩讲座。
孩子们还通过班队课，积极参与生动有趣的课堂游戏、观看儿童青少年预防近视主题宣传片，答《近视防控试题》等方式深入学习防近视知识。师生们通过活动的组织与参与，充分认识到加强新时代儿童青少年预防近视工作的重要性和必要性。
为落实孩子们的视力保护工作，降低学生近视的发病率，让学生拥有一双健康明亮的眼睛，该校借着本学期清港卫生院的医务工作者对全体学生进行健康体检的契机，对全体学生的视力情况进行了全面的了解。
朱芳娜
城关中心小学语文组
开展“科普文教学”活动?科普类文章是小学语文教学内容的重要组成部分，往往具有普及科学知识的功能，为了激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，提高学生阅读科普文章的能力，10月20日下午，城关中心小学微格教室里隆重举行了“科普文教学”主题教研活动。城关中心小学全体语文老师、下属学校及海山小学的部分语文老师参加了本次活动。
首先，由城关中心小学的陈晓老师执教六年级《只有一个地球》一课。陈老师的课思路清晰，抓住关键句把握文章的主要观点，激发了学生珍爱地球、善待地球的情感，也树立了学生的环保意识，取得了良好的教学效果。
课后，谢丹萍老师分享了六年级组的全部磨课故事，感受到一次次的磨课，磨出了教师合作交流的默契，磨出了教师把握教材的深度，以及磨出教师揭开教材的高度。
李春老师带来的微讲座，让我们真切感受到科普文教学的重要性，科普文到底该怎么教，怎么体现工具性和人文性的统一，正是我们很多语文老师困惑的问题，李老师的讲座，可谓如沐春风，让我们收获不少。
随后，城关中心小学各年级组老师、下属学校老师及海山小学老师作了精彩而全面的点评，既肯定了本节课的亮点，也提出了一些建设性的意见。
此次教研活动，又给我们的日常教学带来了新的启示。希望我们在这样的教研活动中能不断完善、不断提升！
城关中心小学
校园简讯
近日，环山小学党总支开展以“砥砺初心强使命，担当报国我先行”为主题的十月主题党日活动。活动由学校党总支书记刘祥龙主持，全体党员和入党积极分子参加。活动根据“支部主题党日”活动制度相关要求，严格落实好戴党徽、交党费、读党章、学时政、过政治生日等五项“规定动作”。
（环山小学状元桥校区）
为了进一步增强学生爱眼护眼的意识，培养和教育学生养成爱护眼睛的好习惯，提升运动的乐趣，10月20日下午，坎门中心小学以“爱护眼睛，让我们行动起来”为主题开展了视力运动会，通过比赛的形式来检验学生视力，展现风采。
（坎门中心小学）
为加强楚门中心小学、芦浦中心小学、道头小学三校发展共同体的交流与合作，促进各校均衡、优质、高效发展，全面提高教育教学质量。10月19日，楚门中心小学作为主会场，以“同步课堂”的形式，拉开了三校发展共同体第一次线上语文教研的序幕。（楚门中心小学）
秋风徐来，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，在秋意渐浓之际，干江中心小学语文教研活动如约而至。此次教研活动围绕“让预测真实发生，让阅读落到实处”这一主题，旨在聚焦预测，发展学生思维，促使学生快乐阅读。（干江中心小学）
为深入推进龙溪小学学习共同体建设与实施工作，切实提高学校的教育管理水平，为广大青年教师搭建进步之平台，整合青年教师教育资源，提高全校教师学习能力及整体素养。近日，龙溪小学校级领导及全校30名青年教师共同参加了青年教师学习共同体学年的第一次活动。
（龙溪小学）
爱国教育小记者在行动
金秋十月中秋佳节，正值祖国71年华诞，玉环市传媒中心小记者站开展了“迎中秋，庆国庆”主题活动。此次活动中，小记者们通过半个月的朗诵练习，在国庆节当天分别走进楚门印象广场、玉环吾悦广场为祖国母亲送上生日祝福。我们希望今时今刻的国庆节在为我们带来长假的同时，也能让小记者们在这个厚重热烈的节日里，通过此次活动培养爱国精神，昂扬民族情怀，感受到中国如今的繁荣昌盛，是离不开先辈们为新中国的建立付出的那么多艰辛和代价的，相信朗诵稿中的字字句句也会让小记者们心有感触，为是一名华夏子孙而自豪。
楚门中心小学五（3）班林嘉钰
国庆节，每年都是我国最盛大的节日，它是举国欢庆的日子，是庆祝新中国成立的日子！而对于我来说，每年爸爸妈妈总是趁着国庆节带我到各地旅游，所以每次临近国庆节我就在心里敲起了激动的小锣鼓。
但是今年，我们家没有外出旅游，我却过了一个最喜欢最有意义的国庆节，这是为什么呢？因为，今年是我第一次以小记者的身份为祖国母亲庆生。
早在国庆节来临前的半个月，我们一群小记者们就已经开始紧锣密鼓地排练了，我们准备了一首朗诵作为给祖国妈妈的贺礼。终于迎来了十一，我起了个大早来到了吾悦广场和其他小记者集合。吾悦广场也布置上鲜红的国旗，随后老师在我们的脸上贴上了国旗图案的贴纸，看着小伙伴们脸上红彤彤的贴纸，我瞬间觉得节日的气氛更浓厚了。
准备工作完毕后，我们井然有序的走上了舞台，在领读小记者的带领下，我们大声朗读了《我的梦，中国梦》，我读得饱含激情，声音愈发洪亮，在一字一句中都注入了我对祖国母亲最真挚的祝福。
朗诵结束，台下响起了热烈的掌声，不仅仅有我们的爸爸妈妈，还有很多闻声而来的路人叔叔阿姨们，他们似乎被我们的朗诵所感染了，脸上也都洋溢着激动的神情。在掌声中，我们有序回到了等候室，老师忽然从身后变出了很多小国旗和爱心小卡片，给我们交代了待会儿要完成的任务，原来接下来我们会分成不同的小组，拿着小卡片去向路人收集祝福，最后把小国旗作为小礼物送给他们。
在老师的一声“出发”之后，我们组的小记者们都像离弦之箭一般冲了出去，我瞄准了一个彬彬有礼的叔叔，礼貌地走上前，自报家门：“叔叔您好，我是玉环市传媒中心小记者站的小记者，请问方便耽误您一分钟吗？”叔叔见我过来了，停下了脚步笑意盈盈地回答道：“好的，小朋友。”我马上双手递上小卡片说：“叔叔，今天是祖国母亲71周岁的生日，请您帮我在卡片上写上一句对祖国的祝福好吗？”叔叔一听，立刻接过卡片和笔，认认真真地写了起来，一边写还一边夸赞我们：“你们这个活动还真是挺有意义的，刚才在楼下朗诵的也是你们吧？”我骄傲地回答：“是的！”正说着呢，叔叔交还了卡片，我一边结果卡片一边递上小国旗说道：“谢谢叔叔叔，这个小国旗送给您，祝您国庆节快乐哦~”
告别了叔叔，我心想真是一次成功的开头，就这样，我一口气找了好几个叔叔阿姨，最后以最快的速度完成了这次任务。
在活动的最后，我和各位小记者们拿着我们的小卡片把它们系到了吾悦广场外的一处祝福语收集处，直到离开我还时不时回头看看这些红色的小卡片，看着它们带着一句句真挚又温暖的祝福随风飘扬，我相信，祖国母亲一定也听到了她的孩子们送给她的这一份份生日礼物吧。
指导老师：乐怡攸
环山小学三（1）班刘晨曦
今天是个特殊的日子，国庆节和中秋节撞了个满怀。在这举国欢庆的日子里，街道上和店门口都挂满了彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的氛围。大街上人山人海，就像个走不出去的迷宫一样，往前望去，满眼都是一个个“黑芝麻”。马路上的汽车像一条条长长的“龙”似的穿梭着。
为了表白对祖国的爱意，我参加了玉环市传媒中心小记者站开展的“迎中秋，庆国庆”主题活动。“金风送爽，丹桂飘香……”活动在小主持人激情豪迈的开幕词中拉开了序幕,随后全体小记者为祖国妈妈献上了慷慨激昂的诗歌朗诵《我的梦，中国梦》，朗诵词激情澎湃，让我的心情也分外激动，我暗暗地对自己说一定要加倍努力学习，长大以后报效祖国。
朗诵完毕，是采访时间。这次的采访形式跟以往不同，是要在活动中心找不同的路人，分享对国庆和中秋的感受。小记者们接到任务后，撒腿就跑，分散到各个角落，采访路人，并留下他们对祖国的美好愿望。所有接受我们采访的路人都热情洋溢，谈起祖国更是非常激动和开心。在活动中，还进行了国学诵读、文艺汇演等活动。大家都在用自己特有的方式，表达对祖国妈妈深深的爱意。
活动的最后，我们向祖国妈妈献上了写满祝福的红色爱心卡片。卡片虽小，诚意满满！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！让我们携起手来，为中国梦添彩，让中国梦飞翔！
指导老师：宋佳
清港小学三（7）班王颢程
国庆节，这是一个举国欢庆的日子，我也非常兴奋，因为今年的国庆节和中秋节撞了个满怀，我也迎来了我最喜欢的国庆小长假。
10月1日，我们全家兴致勃勃地开车来到了吾悦广场，还没到中午呢，这里已经人山人海了，非常热闹。妈妈说今天可以让我好好玩一天。当然，今天我不光玩，还带着一个很重要的任务，参加小记者“迎中秋，庆国庆”主题活动。
为了增加节日的气氛，我们小记者们在各自的脸上都贴上了红红的国旗、爱心、中国地图等图案，也给这次活动增添了节日的色彩。活动开始了，我们一群小记者们都来到了大舞台，一起朗诵诗歌《中国梦、我的梦》，我们一个个心潮澎湃，用我们嘹亮的声音祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！
接下来是活动环节，我们进行了分组，每个小记者都分到了三面小红旗和三张心形的小卡片。这些是干什么用的呢？原来老师今天分给我们的任务是寻找路人，让他们写上对祖国的祝福，并赠送小红旗表示感谢。话不多说，我们都迫不及待地准备开始行动了。
可一到达“战场”，我还有一点点不好意思，在几番心理斗争后，我还是鼓足勇气行动了，我第一个找到的是一位年轻的阿姨，我认为年轻的阿姨肯定会写字，我很有礼貌地上前问道：“阿姨，您好，我是玉环市传媒中心小记者站的小记者王颢程，请问您能给我写一句对祖国的祝福语吗？”没想到，阿姨很爽快地同意了；这大大地增加了我的信心，接着我又连续找到两位陌生的阿姨，她们也都愉快地将祝福写在了爱心卡上。我收集祝福的任务圆满成功。正好，也到了归队的时候了，我们所有小记者们把收集到的祝福卡都挂了起来，一张张爱心祝福卡随风飘着，我们今天的活动也接近尾声了，真是愉快又有意义的国庆节啊！
在今天这个庄严又伟大的日子里，我衷心祝愿我们的中华母亲：“生日快乐！我爱你，中国！”
指导老师:乐怡攸
龙溪中心小学五（4）班冯凌熙
“迎中秋，庆国庆”即是我们玉环小记者站国庆活动的开幕词，也是我们的活动的结束语，更是我们对祖国妈妈的祝福。
国庆当天，我作为小记者们的领读人怀着对祖国妈妈深深的祝福来到我们活动的现场。活动正式开始，我们就用朗诵庆祝祖国妈妈生日快乐，敲响历史的钟声，我们看见了中华五千年前的梦想……直到活动结束都没有忘记。
活动的第一环节是什么？请你猜猜是什么任务呢？请跟着我们一起来吧！
我们三五成群地拿着爱心卡片，举着小国旗向着吾悦广场走去，搜集路人对祖国妈妈的祝福，收到的祝福有“祝福祖国繁荣昌盛。祝愿祖国越来越好，越来越强大。我以自己是中国人而自豪。我以我心爱祖国，我以我行报祖国。”等等。在搜集祝福语时我特别紧张手心冒汗，不敢与路人对话，但一想到自己必须要完成今天的任务，我还是鼓足了勇气迈出我坚强的一步，收集到许许多多的祝福在我的爱心卡片上。
任务不仅仅只有收集祝福语，我们作为小记者还有采访任务的。这次的采访不像前几次，我们胆子也大了，把我们要提的问题都找到了答案，看着一张张红扑扑的小脸，我为我有这样的小团队而自豪。采访结束我们把收集到的爱心卡片挂在了指定的铁架上，铁架上一片片爱心就是一面面五星红旗迎风飘扬。
活动最后定格在“迎中秋，庆国庆”的合影中。
城关镇中心小学二（1）班陈科翰
在这金秋农历的八月，迎来了中秋节与国庆节双节同庆。为了庆祝国庆中秋双节重合，我们玉环市传媒中心小记者站开展了“迎中秋庆国庆”主题活动。
怀着激动的心情我来到了今天的活动现场——吾悦广场，看着人来人往，顿时我觉得开始紧张起来。我们有秩序地排好队，拿着朗诵稿，齐步向舞台上走去。即将迎来的是我们准备了半个月的朗诵环节，半个月的努力将在下一刻展现在观众面前，我在心底暗暗对自己说一定要好好表现，拿出我最好的状态来歌颂我们最亲爱的祖国。“为中国梦添彩，让中国飞翔”话音刚落，台下响起阵阵掌声！站在台上的我感到无比自豪！爱国之心也变得更加坚定！
接下来老师给我们分好组，每一小组在一位家长和一位小队长的带领下，分别去完成任务，我们带上爱心心愿卡和小红旗，在规定时间里寻找路人，请路人在心愿卡上写上对祖国的祝福，小记者收回卡片并送上一面国旗表示感谢。哈哈，没想到我竟然是第一个完成任务的小记者，感谢热心的路人。这次社会实践活动真是让我受益匪浅。
指导老师：何苇涵
楚门文兴小学三（5）班沈思彤
10月1日是我们祖国71周年的生日，也是我国的传统节日——中秋节！在这个特殊的节日里，我们玉环传媒中心小记者站的所有成员们在楚门印象广场举行一场“迎中秋·庆国庆”的主题活动。
我怀着兴奋的心情，先去找老师集合。老师给我们每一位小记者的脸上都印上了鲜艳的五星红旗，我们开心极了！活动开始了，第一项内容是朗诵。我们排着整齐的队伍，自信满满地走上广场中央的大舞台，面对台下人山人海的观众开始了我们精彩的朗诵表演。我们的朗诵铿锵有力、充满激情。朗诵一结束，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声，我内心无比激动，向台下的观众深深地鞠了一个躬，说了声“谢谢大家！”
走下舞台，我们马上要进行下一个活动，就是采访路人。我每见到一位路人，就热情地跑上去问：“请问，您有对祖国71周年生日想说的话吗?请您把它记录下来吧！”然后，我微笑着递上爱心卡片和笔，等路人写完后我就送给他们一面小红旗，并一起合影留念。我可幸运了，碰到三位采访的路人，他们都有很多祝福送给祖国。采访完毕，我们所有小记者去1号门口集合，把收集到的祝福爱心卡，系在一条长长的绳子上，活动就这样完美地落下了帷幕。
时间过得可真快呀，这一次的“迎中秋·庆国庆”主题活动，让我收获满满，这真是一次难忘而有意义的采访。
指导老师:赵华君
以下为参与投票习作
蹦极的瞬间
杨东辰城关中心小学六（5）班
指导老师：颜美红
你们敢去挑战自己的心理极限吗？我想大多数人是不敢的吧。但今天，我愿意去挑战自己的极限，参加曾经让我最为恐惧的蹦极挑战。
当教练喊到我的名字，我的蹦极之旅便开始了。我昂着头，挺着胸，踏着方步，雄赳赳地走向电梯处。踏进电梯，我拍拍胸脯，信誓旦旦地说：“不就是从高处往下跳吗？有什么可怕的。”
当电梯上升到顶时，我迫不及待地冲了出来，用眼睛瞄了瞄跳台下的“万丈深渊”，“唰”的一下腿就软了，瘫坐在地上，心里顿时有千万只小鹿在狂奔，又像有一颗大石头悬在嗓子眼，我不禁颤颤地问：“我们要从这里跳下去吗？”“对呀！”工作人员笑眯眯地看着我。“东辰，到你了。”妈妈说道。我下意识地吞了一口口水。犹豫了一下，却还是倔强地说：“马上来。”由于我的年龄比较小，所以由工作人员在开始时陪跳。工作人员抱住我，说：“准备好，开始了！”我害怕地闭上了眼睛，三秒后，只觉得身体一沉，后来轻飘飘的，下坠带来的风似乎将我的头发吹散了，胸口变得有些闷痛。我并没有想流泪，可眼泪还是不住往下流，不知是因为风大，还是因为紧张。突然，我感觉到陪跳员把我的身体放开了，顿时，风钻到我的衣服里，我感到丝丝寒意，我下降的速度似乎更快了，不知为什么，我的衣服渐渐被汗水打湿了，手上也直冒冷汗。突然，我的身体向上一抖，又向下一坠，就这么一上一下上下抖动的拉扯感令我十分难受，我不自觉地闭上了双眼。我的心也随着绳子的摆动而一上一下地跳着，仿佛随时会跳到嗓子眼。过了许久，才终于回归平静。我睁开眼，眼前是一片一望无际的触手可及的大海，我明白，蹦极结束了，我心中的大石头终于落了下来，轻松之余又感到有些自豪。再次回到蹦极台，我虽然不像当时那么紧张，但或多或少还是有些后怕。夕阳西下，我们一家人总算回到了安全的家。
虽然已经到家了，但我那颗被吓怕了的心却久久不能平静，我永远忘不了那惊心动魄的瞬间。蹦极，我下次还要征服你！
采菱角
董鸿瑜城北学校三（3）班
指导老师：赵陈红
国庆放假第七天，抓住假期的小尾巴，妈妈说今天我们去玩点“新鲜”的。妈妈开车带着我来到海边村的田头。远处有三块金黄的水稻田，远远看去，金黄金黄的稻穗已经笑弯了腰，炫耀着新一年的丰收成果。走近一看，一棵棵高大茂盛的树木，把一池碧绿的池塘围在中间，池中水平如镜，明洁宁静。
来到池塘边，只见一片绿色，长满了菱角，真是“接天‘菱叶’无穷碧”呀！普普通通的小绿叶一簇簇紧挨着趴在水面上，远远望去，很像水浮萍，似乎还飘着浅绿的芳香，梦幻一般轻轻地笼罩着池塘。近看，漂浮在水面的一簇簇菱叶，如同一朵朵盛开的绿色的莲花。但是，我一伸手，才发现每一片叶瓣的边缘上都围满了硬如针尖的小刺，一不小心，就会被刺个正着。“原来叶里也藏刀！”我忍不住叫道。我小心地拎起一簇菱叶，只见无数根系绕在一起，肥大的茎下结出了好几颗的大菱角，如同几只大虾躲在绿叶下玩捉迷藏的游戏呢。我欣喜若狂，连忙把它们小心翼翼地收入框中。我如同寻宝一样，在一簇簇绿叶下寻觅着。不一会儿，我们的筐就被这些黑色的“大虾”挤满了。
一会的功夫就收获满满，带着我们采摘的菱角，依依不舍地上岸回家了。
幽默大王
林鑫干江中心小学五（3）班指导老师：潘娜提起“幽默大王”，非张禹轩莫属。
他的眼睛总是笑盈盈的，即使再长的睫毛也掩盖不住笑意。他的嘴总是抿着，好像一张口就会蹦出无数个笑话似的。最搞笑的就要属那圆滚滚的肚皮了，看上真像“弥乐佛”。
他不光长得好笑，课堂上的他，更是令人笑声不断。
记得那是节数学课，林老师让我们写第三页的练习，教室里静得只有“唰唰”的笔声。“你怎么回事？你做哪里呢”忽然，林老师的一声怒吼打破了宁静。我们全班三十六双眼睛齐刷刷地看向声音发出的地方，原来，那正是“幽默大王”的位置。只见林老师的大手正气愤地按在他的肩上。张禹轩茫然地抬起头，望望同桌，又看看自己坐的位置，无辜地说道：“我就坐在这里啊！”这时，旁边的同桌轻声提醒到：“你写错页了！”张禹轩这才反应过来，此“做”非彼“坐”啊！同学再也忍不住了，一个个捧腹大笑。
更有趣的是他接力赛时的表现。当接力棒递到他手中时，他卯足劲向前冲。“哈哈哈！”人群中爆发出一阵笑声。原来，他跑步的姿势真是太有趣了。别人都是前后摆臂向前冲，而他则是左右摆臂，活像一只在赛道上爬行的大螃蟹。而那浑身可爱的肥肉，随着奔跑的节奏上下抖动着，就像一团肉球在滚动，给紧张的比赛增添了无限乐趣。
这就是我们班的“幽默大王”，他带给了我们无数快乐！
竹节人大战
王汝鋮龙溪中心小学六（1）班竹节人，你听过吗？直到我学了课文《竹节人》以后我才知道，其实它是一种玩具，是70、80后那辈人玩的一种自制玩具。老师见我们对竹节人这么感兴趣，就布置了让我们做竹节人的任务。这对于我们来说是多么激动呀！但是我想老师肯定也很激动，因为老师说她也玩过，我想老师也是想要回忆一下童年时的乐趣吧！
国庆期间，我跟爸爸合作完成了竹节人，见爸爸也同我一样兴奋，我知道爸爸小时候也是常玩这玩意儿。到了决战的日期，同学们纷纷带来了自己亲手做的竹节人：岳飞、孙悟空、关羽、赵云……老师也不知道从哪里找出了一张古战场——破课桌。大战还没开始我们早已蠢蠢欲动，按捺不住那份激动的心情。大战终于开始了，首先上场的是手持长矛的将军和一个略显瘦小的士兵。一上场，将军就在战场上大显身手，把士兵杀得丢盔弃甲，三个回合下来斩获本轮大战的胜利。古战场前早已围了一圈黑脑袋，几个看得特别激动的男生扯开嗓子大喊着“进攻，进攻，快、快……”当士兵快要倒下的时候，有几个同学急得直跺脚，恨不得自己亲身上战场与大将军决斗。我们的毛老师早已经融入了这场战场，也在拼命地喊，并手舞足蹈地指挥作战。整个教室因为竹节人大战热闹得如翻滚的波浪。
在一场又一场的决斗以后，进入了最激烈的决赛场，陈同学的孙悟空以筷子做“武器”，林同学自制的竹节人看上去其貌不扬，但是从几轮的比赛下来，知道他是玩竹节人的行家，会鹿死谁手呢？随着战斗的开始，孙悟空猛得压上去，想速战速决，对方也不甘示弱，以灵巧的步伐绊住了悟空，双方马上都要倒下。悟空急中生智，转了个方向，拿筷子狠狠捅了对方的竹节人一下，对方的竹节人重心不稳倒下了。接下来，悟空趁热打铁，又追一分，悟空就要取得胜利，对方却一点儿也不逊色了，趁着悟空一个不注意，杀他个措手不及，悟空果然没反应过来，立马被打了个狗啃泥，对方以守代攻，又找准机会一击毙命。两局下来打了个平手。现在是最后一局决胜局了，同学和老师完全融入了这场激烈的战斗中，各个帮喜欢的一方出谋划策。小竹节人找准了时机冲过去想绊倒悟空，悟空似乎早已猜到了对方的这一招来了一个反击，可对方也不甘示弱，就在双方都要倒下时，谁也没想到，悟空的筷子竟然打在了对方身上，悟空反败为胜，在场的同学互相击掌。
这就是父母的童年，现在也是我们的童年。让童年的这份乐趣不因时代的改变而被遗忘！
我的心爱之物
陈通华陈屿中心小学五（5）班指导老师：陈欣欣我的心爱之物是一只螳螂，它浑身翠绿，像一块绿色的翡翠。头呈三角形，眼睛大大的，可以实现“度无死角搜索”。似叶片又似锯子的大刀，长而宽的身体使它可以隐藏于文旦叶间，不被人发现。
这只螳螂是我以前去外婆家，从一只大青蛙口中救下来的。它很爱干净，我把捉到的一只大蝗虫和两只小蜈蚣放进它的巢里，它一步步地爬了过去，先是闻了闻，确定这是可以食用的，才立刻捞起食物飞到“小水潭”边上，洗了洗食物和大刀，开始一边“赏景”一边吃起“西餐”来。天呐！这过得可比很多人都要悠闲啊！吃完“西餐”，它又洗了洗刀，然后在脸上抹了抹，我猜它应该在擦嘴。随后，就大摇大摆地回到巢里去睡它的“美容觉”了。
它虽然很爱干净，但是也很好斗。一次，我为了不让它养成衣来伸手饭来张口的习惯，就故意放了六只蟋蟀和三只蝗虫进去，让它锻炼一番。也因为我想看它一打“九”会咋样儿（因为我知道蟋蟀会不分敌友）。战斗打响！果然蟋蟀起内讧了，但蝗虫逃了，逃往螳螂之家。螳螂出场，一个顶俩！只见它用刀割断了一只蝗虫的触角和一只蝗虫的翅膀。另一只扑了上去……“蝗巾军”被赶尽杀绝，唯一幸存的蟋蟀也被它吃掉了。“昆虫之王”螳螂胜利！你看它那得意样，张着嘴，仰着大刀，在场地上走来走去，好像一个大将军在喊:“还有谁是我的对手！”这战斗力，怪不得能在恐龙时代能活下来。
它就是我的心爱之物——翡翠大螳螂，小朋友们，你的心爱之物又是什么呢？大家一起来分享一下吧。
我读懂了蝉的执着
张孙诚楚门中心小学六（6）班翠绿的芦苇荡，暖了旧念想，皱出记忆里夏的余香。夏日，点亮了记忆中那细小的生物，也陆续爬上了树稍，开始了它们一周的吟唱。
“嘿！快过来！”我细心蹲在后院的一处草丛中，向站在一旁发愣的表哥招呼着。我的目标是院中柏树上的一只豆大的蝉，目的也纯粹为了玩，毕竟蝉一点也不吸引人。我小心挑来虫网，让表哥在后面补位，以免捕不到蝉。我三步并作两步冲到树下，把虫网向上一挥，可惜空了。表哥张望着扑飞的蝉，他仗着自己人高马大，向蝉的方向一挥虫网便中了。
我小心地取出蝉，拿在手上仔细把玩，却发现了它受伤的翅，怪不得轻而易举地被身材发福的表哥拿下。我便动了饲养它的念头，让那只蝉蹲入了“大牢”之中。
古有刘备“求贤若渴”，现有我辈“玩蝉若渴”：我得到蝉，便把一切的专注力都投了进去，可是蝉的生命体象愈来愈弱，让我的兴趣也一落千丈，心里想着：“没了便丢了罢了。”正当转身欲眠时，突然那蝉再次扣动自己的扳机，“叽——！”发出了一声清远嘹亮的叫声，我停了下来，回头一望，只见一只蝉，一只渺小的蝉，轻轻地颤动着三对足，月光透过窗棂把自己的皎洁倒映在那只卑微的蝉上。而平凡的蝉也在那一个夜晚变得如此的辉煌，蝉扭动着躯体，把自己原先那层饱经风霜的旧壳艰难地蜕下，紧接着一个细小的肉体从中钻了出来……
地底4年的酝酿，世间近2个月的生命，只为完成一只蝉的羽化。月光下，一个男孩双手作成拱形，他的手心躺着一个生物，他把它放在了庭中一块墙橹上的凹洞中，他期待着那生物振翅飞翔的那一天。翌日，那个男孩发现墙洞中的生物消失时，他突然听到了柏树上久违的鸣叫声。
“居高声自远，非是藉秋风”，也许这便是蝉的清高与执着。
海上布达拉宫——鸡山
叶书铖环山小学状元桥校区四（3）班
指导老师：江东娇
说到布达拉宫，相信大家自然而然都会想到西藏那宏伟的、神圣的佛教圣地。其，在我们玉环也有一座“布达拉宫”，它坐落在东海的一个海面上，是国家级3A旅游景区，它就是休闲漫岛——海韵鸡山。
暑假期间，烈日炎炎，也阻止不了人们对海岛渔村的向往。这不，我跟随妈妈以及叔叔阿姨们，再一次地踏上鸡山岛这片热土。站在甲板上眺望着海面，呼吸着被海风吹来的海岛特有的浓郁味道；望着远处水天相接的海平面，在阳光的照耀下，海面像极了片片鱼鳞铺在上面，又像金子洒落一地，熠熠生辉。蓝天、白云、骄阳，还有一阵暖风，很快，映入眼帘的是一排排层层叠叠的石屋临海而建，远远望去如海上的“布达拉宫”。
一下船，一股热浪迎面扑来，依旧伴随着那熟悉的鱼腥味。我们一行人在旅馆稍作休息后便开启休闲之旅。海岛渔村没有城市的繁华，但它特别的宁静、安逸，让人很舒适。我们沿着青板石阶往上走着，无意间走进一条蜿蜒曲折的小巷。紧密相依的石头房，雕花的屋檐，一家家简陋且干净的小院子，虽然经历了风雨的磨损，但仍保存着她岁月的痕迹。有几位满头银发的老人坐在门口的石墩上聊着天，讲述着属于她们的故事。看到我们的到来，她们非常热情地邀请我们坐下歇一歇，喝一口茶。在和她们的聊天中得知，现在居住在岛上的大部分是年迈的老人，她们不喜欢城市里的喧嚣与嘈杂，更喜欢在岛上过着悠闲安逸的慢生活，和邻居小姐妹们聊聊过去的故事，安享晚年。
天色渐渐地暗了下来，看，落日的余晖真是美得惊艳。夕阳慢慢地埋入海平面，晚霞映红了半边天，远处的海面霎时变成亮红色，像一朵朵红莲绽放在海面。有几只海鸟盘旋在海面，翅膀掠过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景啊！真是让人流连忘返。
晚饭过后，我们漫走在码头上，岸边的鱼灯纷纷亮起，色彩斑斓，是宁静海岛别样的景色。还有码头的地面和护栏上，满是3D油画，描绘各种海洋生物，栩栩如生。我在海鸥背上展翅飞翔，在鲨鱼嘴里死里逃生，站在礁石上又会瑟瑟发抖，这简直身临其境。躺在油画的海浪里，抬头望着夏夜星空中的繁星，闪闪烁烁的，吹着凉爽的海风，听着海浪拍打的声音，鸡山岛，真是令人舒适，忘却烦恼。
在忙绿的工作、紧张的学习之余，欢迎大家踏上鸡山这座休闲漫岛，吹吹海风，听听海浪声，品尝海鲜，领略渔村别样的景色是个不错的选择哟！
那是一次成功的尝试
刘芯熠环山小学状元桥校区六（7）班指导老师：孙玉华
“一二一，一二一！”清晨太阳才刚刚开始在天空中发光发热，围栏的天空白云朵朵，大地上笼罩着一层亮闪闪的金光。一阵粗犷的男生传入耳帘。“叮叮铃”是一阵清脆的自行车铃响。没错，爸爸在公园教我骑自行车。
随着年龄的增长，我学到的本领越来越多，而骑自行车，是我一直没有“侵占”的领域，所以趁着周末，我要尝试尝试。
一辆黄色的大共享单车，一辆蓝白相间的小自行车被老爸稳稳当当地停在一棵大树下，我兴致勃勃地大步奔向前，把小自行车用力往前一推，自行车纹丝不动，我弯下腰仔细地用目光扫视了一遍，没什么问题。我一手握着车把手，一手扶着坐垫，把自行车往后一拉，车失去平衡向一边倒去，我无奈地扶起自行车。哎，真是出师不利啊。
经老爸的一系列教授后，我终于正式开始了练习。我跨上自行车，疯狂地蹬着脚踏板，向前疾驰而去，而爸爸双手扶着我的坐垫，双脚随着自行车狂奔。我按照爸爸叮嘱过的，集中注意力往远处望，开始还好好的，结果爸爸趁我不注意时放开了手，我如断了线的风筝，毫无方向。在公园里横冲直撞，幸好我及时拧了刹车，车停下了，而我摔倒在了地上。
我呲牙咧嘴的坐在地上，怪爸爸松了手，怪自己刚刚骑得太快。忍着疼痛，我双手撑地站了起来。只见爸爸从远处急急忙忙的赶来，帮我擦了擦伤口。
休息片刻，我好像负了伤的战士重回战场，还带着些许胜利的信心与上次积累的经验。我登上自行车，爸爸开口道：“刚才你骑得太快，刹不住车，待会儿我给你喊拍子，你有节奏一些。”
我点了点头，踩着脚蹬子，缓缓向前驶去，“一二一，一二一。”爸爸的声音掷地有声，非常有力，我也在心中默念。合着拍子，我行驶的速度不快不慢刚刚好。
轻快的心跳，有力的拍子，蹬脚的声音形成了一支特别的进行曲。伴着这美妙进行曲，我的每一个动作都变得有力了起来。原来酸痛的双脚被灌上了新鲜的活力，之前的伤口也似乎愈合，不再疼痛。我卖力地骑着。爸爸的口号声好像就在耳畔边，好像又很远。无妨，自己好好骑，认真骑，就不会再摔倒了。
我好似威武的骑士，而自行车则变成了一匹有血有肉的骏马。马配合着我，我配合着马，两者配合得当，甚是奇妙。在公园骑着蓝白自行车的我和身旁的花草树木完全融合在一起。我早已变成了一道美丽的风景线。
这次尝试无疑是成功的，就算它失败了，对于自身来说也可以成为一次完美，富有意义的尝试。
上学路上
洪晗萱沙门中心小学三（3）班指导教师：张奕
伴着清晨的一缕阳光，我睁开了眼睛。阳光正羞涩地趴在地板上。我起床穿好衣服，吃完早饭，背起书包去上学。
美好的一天开始了。道路两旁的香樟树，各个都枝叶茂密。翠绿的叶子随风晃动，发出“沙沙”的声音，仿佛在和路过的人们打招呼。花坛里鲜艳的花朵们，穿着鲜艳亮丽的“服装”，也随风摇曳着，好像舞厅里婀娜多姿的贵妇人。
我坐在爷爷红色的小车上，看着风景。清晨的公园，十分热闹。晨跑的人汗流浃背，在广场上跳广场舞的阿姨们活力四射，打太极的爷爷奶奶动作沉稳。都说一日之计在于晨,大家都用这宝贵的黄金时间来锻炼身体、增强体质。
车轮又接着跑了几百米，街道也慢慢开始热闹起来了。汽车“嘀嘀”的喇叭声,小贩的吆喝声，客人的讨价还价声，还有交警叔叔的口哨声，奏成了一首美妙的街道交响乐。
远处的早餐店又排起了长队，把小小的店门口挤得水泄不通。这家店是出了名的好吃，最美味的还是那肉包子，一笼笼新鲜出炉的肉包子，看得人口水直流，恨不得一口咬住那正冒着热气的大肉包。
不知不觉就到了校门口，我发现路上有很多家长在送孩子上学，尤其一、二年级的小朋友，他们有爷爷奶奶接送的，还有妈妈接送的。突然我的眼睛亮了，居然还有爸爸送的。天底下的爸爸不都是很忙的吗?我的爸爸是忙得连家都顾不上回的，他们的爸爸怎么还有时间接送孩子上学呢?带着小小的疑惑，我下了车，随着同学们一同进入学校，开始了新的一天的学习。
一片爬山虎
邢容环山小学状元桥校区六（6）班落日的余辉洒在小路上，天边的晚霞织成一张五彩的丝绸，迎接着太阳回家。
我和奶奶正走在回家的路上。我惊奇的发现，路旁的土墙上爬满了爬山虎。远看似一面暗绿色的屏障。一阵风吹过，屏障翻起了一层层的波浪。我快步走了过去，一片片叶子绿得可爱，好似探出了一个个绿油油的小脑袋，正迎着风微笑着。
又一阵风吹过，我清晰地瞧见，在这一片片的绿叶下，还藏着许多小触角，头有点儿紫红色，真是“万千绿中一点红”。
我踮起脚，用手轻轻碰了碰，叶子光滑得如一匹丝绢布，触角和茎，毛绒绒的，还有些刺，慢慢地摸，手指尖还有些痒。我靠在土墙上，似乎还能闻到淡淡的青草味，虽然很普通，却能让人舒畅，把疲倦了一天的身心，放下来休息一下。
看着这满壁绿色，好似每一片叶子中间，都有一个小生命在歌唱。
第二天一早，我就急匆匆地跑下了楼。天上的太阳被厚厚的云层遮盖着，风也在一栋栋大楼间穿梭。可能要下雨了。我急忙望向那处爬山虎。不久，窗外下起了大雨，我不禁为那爬山虎捏了一把汗。
雨一停，我就飞快冲向了爬山虎。只见在这一面“屏障”中，已经刮出了好几个洞，地上散落了一地的叶子。但那些叶子依旧高昂着头，不向这命运屈服。再抬头一看，挂在墙上的大部分叶子已经有了破洞，在风中飞飞闪闪、摇摇晃晃。但它们仍“高唱”着生命的旋律，毫无落下的想法。在最后的一丝残阳下，散发着勃勃的生机。
坐在椅子上，看着黑色渐渐织上屋顶，织上那片爬山虎，织上整个世界，我的心似乎被什么所震撼，内心激昂的乐曲不断奏响。
人的一生应该如爬山虎，永不向命运低头，临风不惧。所以，在尘埃落定前，请再努力一次。
玩具争夺战
季钲沄坎门中心小学三（3）班指导老师：骆华静
今天，我正在写作业时，弟弟和爸爸从外面参加活动回来了。
一进门，弟弟就兴奋地大喊：“妈妈，我有新的恐龙玩具了。”听这一喊，我忍不住朝弟弟望去。这一瞅，我已经挪不开自己的眼睛了。哇，这居然是我最喜欢的宫西达也笔下的霸王龙，青棕色的皮肤上布满一条条红色的斑纹，一双眼睛又窄又长，增添了几分凶意，最有特点的是它可以套在手上，用手随意操控它的嘴巴，露出一口锋利的牙齿。看了这个诱人的玩样儿，我满脑都是把玩它的画面，哪还有心思写作业，真是人在曹营，心在汉！于是我“唰唰”几笔，飞快完成作业。
我直奔客厅，看到弟弟正饶有兴致地操作着霸王龙。我把手一伸，说：“来，给哥哥玩一会儿。”弟弟连忙抱紧霸王龙，不情愿地说：“不行，我还没玩够呢？”看来得使硬招了。我趁弟弟稍松了一点手之际，一把夺过了这只霸王龙。等小弟弟反应过来时，我早已逃之夭夭了。但小弟弟也不甘示弱，又蹦又跳，号啕大哭地去搬救兵。
不一会儿，爸爸来了，他严肃地对我说：“这个玩具是小弟弟参加活动获得的奖品，是属于他的，如果你想玩，就自己想办法让他心甘情愿借给你，而不是靠抢。”我只好把霸王龙还给了小弟弟。
“想什么办法呢？对了，平时我们经常用石头剪刀布来解决问题的，不如今天也试试。”我对小弟弟笑笑，说：“我们石头剪刀布，谁赢谁先玩，怎么样？”可小弟弟像铁了心不借似的，坚决地说：“不要！”看来这计不行得换一计。我绞尽脑汁，想了起来。突然，有一个想法蹦进了我的脑袋。“对了，以物换物。但哪个物品能打动他呢？……有了！”我连忙打开抽屉，拿出平时不舍得给小弟弟玩的奥特曼模型，故意在小弟弟面前不停地摆着各种姿势，顺势进行绘声绘色的描述。这时，小弟弟不知不觉地朝我这边靠过来，看来心动了。我趁势说：“想玩吗？想玩哥哥可以跟你换的。”小弟弟开始犹豫不决了，我心中暗暗得意，连忙加了砝码，说：“连这个怪兽模型也可以借你玩。”就这样，小弟弟彻底被这两个模型征服了，终于把他的霸王龙玩具交给了我。
看着手中来之不易的霸王龙，我不禁感叹到：“唉，看来遇到事情不能光靠蛮力，还得动脑子，即使对象是三岁的小屁孩。”
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