想学医,来上医走近临床医学院

又一年高招季，

或许你正向往踏入医学的神圣殿堂。那么，你知道在复旦上医有哪些专业，哪个专业更适合自己？

“复旦上医”官微推出系列推送，从院长/院士寄语、院系概况、学科优势、人才培养、毕业去向等方面带你深入了解复旦上医各专业，帮助你找到适合自己的方向。

本期就让我们走进临床医学院

寄语

我在复旦大学上海医学院（当时的上海第一医学院）已经学习、工作了整整半个世纪，经历了祖国由弱变强的历史转变，经历了学校由小到大的发展进程。

学校成立之初，即倡导“为人群服务”的宗旨，颇似今天我们所言的“为人民服务”。这种以振兴中华为己任、以造福人民为归宿的理念在学校培养的大批优秀人才身上得到了集中体现，学校也因他们而精彩。

希望大家牢牢树立为国家昌盛而读书、为人民幸福而求知的理想；希望大家培养“以人为本”的强烈意识；希望大家拥有严谨进取、放眼世界的情怀；希望大家加强创新意识、团队精神的训练；希望大家牢记诚实为先、信用为本的人生准则；更希望大家能坦荡对待人生道路上的各种挫折和困难，勇敢地迎接挑战，笑面人生。

期待着与同学们早日相聚。

——汤钊猷院士

院系概况

复旦大学上海医学院创建于年，是中国人独立创办的第一所国立医学院。临床医学专业于建校伊始设立，历史悠久、积淀深厚，九十多年来培养了一大批中国医疗卫生事业的骨干，为保障人民的健康做出了巨大贡献。临床医学院依托复旦大学的整体资源和学科优势，凭借6家直属及13医院（含筹）的师资力量及教学资源，进一步深化教学改革，创新培养模式，着力培养具有“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的有温度的创新型卓越医学人才。

学科优势

临床医学院学科齐全，整体水平稳居国内前列、国际先进水平。在世界上首创真丝血管，足趾移植拇指，新喉再造术；在国内率先创建胸外科，研制第一台国产人工心肺机，开展国内首例开颅手术；近年，世界首例“经心尖二尖瓣夹合手术”的开展，基于脑可塑新理论修复残障上肢功能的新方案，中国原发性肝癌诊疗规范的制定，个体化脑血管重建手术的设计，以及内镜微创治疗食管胃肠疾病技术体系的创建与推广，均体现了学院临床学科的创新质量和学术贡献。

临床医学院拥有9个教育部二级学科国家重点学科，数量上与北京大学并列国内第一；年第四轮教育部一级学科评估结果为A；年全国首次专业学位水平评估结果为A；年成为国家级一流本科专业建设点；年7月公布的ESI世界排名为第名，进入全球前1‰方阵、国内居于前二。临床医学以及学科整体进入复旦大学“双一流”建设规划。

临床医学院拥有老年疾病国家临床医学研究中心、放射与治疗国家临床医学研究中心，是国家儿童医学中心（上海）两家联合主体单位之一，并参建医学神经生物学国家重点实验室、脑科学前沿科学中心，年4月两个国家级医学中心—国家神经疾病医学中心和国家传染病医学中心，医院。附属中山、医院综合实力强、附属儿科、五官科、妇产科、医院专科特色鲜明。医院排行榜，2医院进入全国前十，24个专科进入“医院最佳专科声誉榜”。附属中山、医院也是首批国家临床教学培训示范中心。

临床医学院师资力量雄厚，现有博导人、硕导人、正教授人，有两院院士5人、长江学者29人、国家杰青19人、国家优青15人、国家级教学团队1支、宝钢奖教金优秀教师特等奖2人等。由学院教师领衔编撰的《实用内科学》《实用外科学》和《实用妇产科学》等经典著作享誉业界，在被称为医学“干细胞”教材的临床医学五年制规划教材第九轮编写中有3位临床医学院教授担任主编。创新建立的临床医学“5+3”人才培养模式获年国家级教学成果特等奖并已成功在全国所有医学院校推广应用。

人才培养

目前临床医学院本科招生专业主要包括临床医学（八年制）专业、临床医学（五年制）专业。

临床医学（八年制）专业着眼于未来医学发展，以服务健康中国战略和创新型国家战略的需求，科学基础宽厚、专业技能扎实、创新能力强、发展潜力大、综合素质高的“医师科学家”为目标，培养一批具有国家意识、领袖气质、人文情怀、国际视野和科研素养，解决健康领域重大科学问题和应对重大疾病防控挑战的未来医学领军人才。

临床医学（五年制）专业以培养具有扎实的理论基础、熟练的专业技能、掌握现代医学科学理论和技术、能从事临床实际工作的卓越医学人才为主要目标，旨在培养一批兼具临床、科研和预防能力的复合型人才，成为未来临床医学专业的中坚力量。

临床医学院以“大健康”理念为引领，创新医学人才培养模式，持续优化课程体系，建设“多学科综合、多维度融通”的体现大整合的课程体系。学院以学科为基础的序贯式课程教学模式，从整体上有效整合人文社会科学课程、自然科学课程、公共卫生课程、生物医学课程和临床医学课程，通过通识教育、基础教育和专业教育三大互相衔接的模块实施教学，充分体现了“三结合”“四全程”“四早”的课程体系特色。

三结合：临床与基础相结合，临床与预防相结合，临床与科研相结合；

四全程：人文医学、课程思政全程覆盖，临床技能培训全程覆盖，科研能力培养全程覆盖，“大健康”理念全程覆盖；

四早：早人文，早临床，早科研，早预防。

此外，临床医学院积极探索课外教育的新途径、新手段，进行学生的科学方法教育。通过书院导师制、本科生课外科创项目及境外专项交流项目，为学生科学方法教育提供有效的支撑。

毕业去向

临床医学院毕业生主要就业方医院、科研机构、医学院校。品学兼优的学生可被推荐直博，免试攻读硕士研究生学位；毕医院的住院医师规范化培训基地接受进一步培训，或通过公开招考攻读硕士研究生学位，或申请国外执业医师资格，就业率基本达到%。

来源

医学教务处

编辑

马楚涵、刘天天

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